Partidos mayoritarios exponen sus propuestas educativas

 

Representantes de partidos participan en un acto organizado por la PUCMM

Por Alfonso Alvarez, www.laspalomastv.com

26 de abril del 2024.

Representantes de los partidos Revolucionario Moderno (PRM), de la Liberación Dominicana (PLD) y Fuerza del Pueblo (FP) han presentado sus propuestas educativas en un evento organizado por la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM). Independientemente del resultado de las elecciones, estos planes apuntan a la introducción de nuevas tecnologías, la actualización de los currículos, la optimización de las horas de clase y la mejora de los espacios educativos.

PRM: Visión educativa

El PRM enfoca su propuesta en la universalización de la educación en todos los niveles, garantizando calidad y equidad. Su plan incluye:Mejorar la calidad de la educación en matemáticas y lectoescritura en el ciclo básico.

Garantizar la cobertura y prevenir la deserción en la educación media.

Alinear la educación técnica y superior con las necesidades del mercado laboral.

Integrar el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas) en todos los niveles educativos.

Modernizar el Ministerio de Educación con transparencia y rendición de cuentas.

PLD: Educación del futuro

El PLD busca una educación inclusiva y de calidad. Sus propuestas incluyen:Universalizar la jornada escolar extendida y ampliar la oferta curricular en todo el país.

Priorizar la alfabetización en los primeros grados y garantizar el derecho a la educación a lo largo de la vida.

Fortalecer la formación de docentes y directores de excelencia.

Ampliar la infraestructura escolar y concluir los centros educativos pendientes.

Fuerza del Pueblo: Cinco ejes transversales

La Fuerza del Pueblo propone cinco ejes transversales para la educación:Desarrollo social inclusivo.

Innovación y transformación digital.

Productividad y eficiencia interna.

Competitividad.

Sostenibilidad.

Su plan incluye:Colocar la educación en lo más alto de la Agenda del Estado.

Presentar las escuelas como espacios de socialización.

Ampliar la infraestructura escolar.

Definir la lectura como una competencia fundamental.

Implementar experiencias curriculares innovadoras centradas en ciencias, matemáticas, ingeniería, artes y tecnología.

Estas propuestas reflejan la importancia que los partidos políticos otorgan a la educación como pilar fundamental para el desarrollo del país.