Los accidentes de tráfico siguen siendo un dolor de cabeza para las autoridades que, a pesar de todas las medidas para contenerlos, continúan causando estragosEn respuesta a la alarmante cifra de accidentes viales en República Dominicana, la Cámara de Diputados ha iniciado el estudio de un proyecto de resolución que insta al Ministerio de Educación (Minerd) a incluir la educación vial como materia obligatoria en el currículo escolar de todas las escuelas del país.
La Ley 63-17 de Movilidad, Transporte Terrestre, Tránsito y Seguridad Vial establece claramente que el Instituto Nacional de Tránsito y Transporte Terrestre (Intrant) tiene la responsabilidad de definir los contenidos de orientación vial que deben ser enseñados por los maestros del Minerd. Sin embargo, esta disposición, vigente desde 2017, aún no se ha implementado de manera efectiva en las instituciones educativas dominicanas.
El diputado Luis Benzo, del Partido Revolucionario Moderno (PRM), enfatizó la necesidad urgente de cumplir con este mandato legal para preparar a los estudiantes desde una edad temprana en la observancia de las normas de tránsito, con el objetivo de reducir el alarmante número de accidentes que afectan al país.
"La formación en educación vial desde los niveles básicos hasta los medios contribuirá significativamente a mejorar la seguridad de las personas y los bienes, formando ciudadanos responsables en el cumplimiento de las normativas viales", destacó Benzo.
De ser aprobada la resolución por ambas cámaras del Congreso Nacional y enviada a la comisión de Educación, el Minerd deberá coordinar con el Intrant la capacitación de los docentes encargados de impartir esta materia a los estudiantes menores de edad.
Las estadísticas revelan que los accidentes de tránsito son la principal causa de mortalidad en República Dominicana, con un promedio diario de una o dos muertes debido a colisiones. En lo que va de este año, se han registrado más de mil muertes por accidentes vehiculares, con un aumento del 29% en comparación con el año anterior.